Topik 11 : Pengurusan Pencegahan Dadah

 

        Dadah merupakan bahan yang digunakan untuk merawat penyakit, mengurangkan simptom atau mengubah suai proses kimia di dalam badan untuk tujuan-tujuan tertentu.


DASAR PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH - Bahagian Pengurusan Sekolah Harian adalah dasar mengenai keperluan murid, guru, kakitangan dan ibu bapa untuk menerima pendidikan pencegahan dadah bagi memastikan institusi pendidikan bebas dadah yang merupakan salah satu objektif Dasar Dadah Negara.

Matlamat PPDA :

  • Memastikan murid-murid mempunyai pengetahuan, kesedaran dan kemahiran menentang bahaya dadah, alkohol, rokok, inhalan dan HIV serta bahan terlarang lain yang boleh merosakkan jasmani, emosi, rohani dan intelek.
PENGURUSAN PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH adalah Program Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDA) di sekolah dilaksanakan secara bersepadu melalui empat strategi utama iaitu Pengurusan dan Kepimpinan, Kurikulum, Kokurikulum dan Pembentukan sahsiah. PPDA merupakan satu program melibatkan murid anjuran Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) yang dilaksanakan di peringkat sekolah, daerah, negeri dan kebangsaan dalam usaha melahirkan murid yang berpengetahuan dan berkemahiran menolak ancaman dadah dan gejala sosial yang lain.

Perkara yang dicegah : 
  1. Dadah
  2. Rokok
  3. Vape
  4. Inhalan gam
  5. Alkohol
  6. HIV
Objektif Pendidikan Pencegahan Dadah :
  • Meningkatkan pengetahuan, kefahaman & kemahiran Pendidikan Pencegahan Dadah
  • Membina kefahaman & jati diri yang tinggi dari segi fizikal, emosi, mental & rohani
  • Membolehkan murid membentuk budaya & tingkah laku positif dan mengamalkan nilai-nilai murni
  • Melibatkan & mewujudkan pemuafakatan masyarakat sekolah dengan masyarakat luar sekolah dalam usaha mencegah dadah

Faktor pengambilan dadah di sekolah :
  1. Persekitaran
  2. Rakan sebaya
  3. Media massa
  4. Kurang didikan agama
  5. Tekanan jiwa
  6. Tiada/Kurang pengetahuan

        Tidak dinafikan bahawa dadah merupakan bahan yang membahayakan kesihatan semua orang. Dalam hal ini, tindakan pencegahan dadah seyogianya dilakukan terutamanya terhadap murid-murid yang masih muda. Bukan sahaja dadah tetapi rokok, vape, sex bebas dan lain-lain juga perlu dicegah oleh pihak yang berkenaan. Pihak sekolah memainkan peranan yang dominan untuk memastikan murid-murid menjauhi diri daripada perkara yang negatif ini. Dalam usaha ini, PPDa seharusnya diteliti atau disemak dari semasa ke semasa mengikut kesesuaian masa dan kesan yang diterima. Murid-murid merupakan generasi yang akan menyumbang dalam negara pada masa hadapan. Oleh itu, sahsiah dan tingkah laku murid-murid seyogianya dikawal dan dipantau agar mereka tidak melibatkan diri dalam gejala sosial.





Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

Topik 10 : Pengurusan Sekolah Selamat

Imej
            Sekolah selamat merupakan satu persekitaran sekolah yang diwujudkan di mana ia dalam keadaan yang tenteram dan aman.  Objektif Sekolah Selamat : Mewujudkan budaya selamat di sekolah dan persekitaran secara berterusan Pelajar belajar secara bebas, efektif dan berkesan serta kakitangan sekolah dapat memenuhi pelaksanaan tugasnya.   Ciri sekolah selamat dari aspek kesihatan :  Perkhidmatan kesihatan pergigian  Kelab doktor muda  Program minda sihat  Program kotak  MYBFF  Penggredan kantin sekolah  Pemeriksaan sekolah bebas pembiakan nyamuk Ciri sekolah selamat dari aspek fasiliti & garis panduan keselamatan  Kamera litar tertutup (CCTV)  Alat pemadam api & pili bomba  Jejantas  Pondok/wakaf  Kelengkapan bilik darjah  Penutup longkang  Pintu sekolah ditutup dengan rapi  Menyediakan pelan kecemasan pada setiap sedut  Mempamerkan tanda-tanda amaran bahaya  Safety campaignn  Aspek kawalan keselamatan sekolah  Menyediakan prasarana dan kawasan sekolah JABATAN KERJA RAY
Baca lagi

Topik 4 : Pengurusan Bilik Pembelajaran

Imej
                      Pengurusan bilik pembelajaran merupakan salah satu strategi dan tindakan yang digunakan untuk mengekalkan peraturan dan suasana bilik pembelajaran yang baik.          Bilik pembelajaran adalah seperti makmal sains, makmal komputer, bilik muzik, makmal fizik, makmal kimia dan tempat-tempat lain yang seumpama dengannya.  BILIK DARJAH - Merupakan tempat berlakunya PdPc untuk hampir semua mata pelajaran. Juga merupakan tempat tetap pelajar apabila berada dalam waktu PdP kecuali mereka perlu bergerak ke tempat lain seperti ke bilik pembelajaran. BILIK PEMBELAJARAN - Merupakan bilik khas iaitu selain daripada bilik darjah yang disediakan mengikut jenis mata pelajaran. Sebagai contoh, bilik muzik, makmal sains dan sebagainya. Fokus utama yang ditekankan untuk menggalakkan pembelajaran dalam bilik pembelajaran : Menyusun meja di dalam bilik pembelajaran menggunakan konsep mentor & menti Mewujudkan keadaan yang kondusif Wujudnya disiplin dan pengurusan fizikal dalam
Baca lagi

Topik 6 : Pengurusan Bimbingan dan Penasihatan

Imej
            Penasihatan murid secara dasarnya harus dikuasai oleh semua guru di sekolah sebagai strategi menyelesaikan masalah terutama berkaitan hal murid. Kaunseling merupakan interaksi antara kedua pihak iaitu kaunselor dan klien atau pelajar yang berbincang mengenai masalah yang dihadapi oleh mereka.  Penasihatan merupakan proses menasihati individu dan kumpulan tanpa memikirkan perasaan individu tersebut. Peranan guru bimbingan dan kaunseling di sekolah :  Pembangunan sahsiah diri murid Peningkatan disiplin diri murid Perkembangan kerjaya Program psikososial Langkah yang boleh dilakukan dalam proses bimbingan kaunseling : Proses membina hubungan antara kaunselor dan klien Proses penstrukturan Proses penerokaan masalah Proses memilih alternatif penyelesaian dan tindakan Proses penamatan dan susulan Fungsi PRS : Menjadi peninjau kepada kaunselor atau guru bimbingan dan kaunseling Menjadi peka terhadap perasaan orang lain dan keadaan persekitaran Membantu Unit Bimbingan dan Kaun
Baca lagi